దాదాపు 12 గంటల పాటు ICE నిర్వహించిన ప్రత్యేక విద్యా పాఠశాలలో మిన్నెసోటా ఉపాధ్యాయుడు – న్యూయార్క్ డైలీ న్యూస్

మిన్నెసోటాలోని ఇన్వర్ గ్రోవ్ హైట్స్లోని ఒక స్పెషల్ ఎడ్యుకేషన్ స్కూల్లో 25 ఏళ్ల టీచర్ను సోమవారం ఉదయం పాఠశాల పార్కింగ్ స్థలంలో ICE కస్టడీలోకి తీసుకున్నారు మరియు ఫోర్ట్ స్నెల్లింగ్లోని US ఇమ్మిగ్రేషన్ మరియు కస్టమ్స్ ఎన్ఫోర్స్మెంట్ డిటెన్షన్ ఫెసిలిటీలో దాదాపు 12 గంటలపాటు ఉంచినట్లు ఆమె తల్లి పయనీర్ ప్రెస్తో చెప్పారు.
ఫెడరల్ వాహనంతో స్పష్టంగా ఢీకొన్న తర్వాత, క్రిస్టినా ర్యాంక్ను కాంకర్డ్ ఎడ్యుకేషన్ సెంటర్లోని పార్కింగ్ స్థలంలో చీకటిగా ఉండగానే అదుపులోకి తీసుకున్నారు, ఆమె తల్లి సారా హంకెలే ప్రకారం.
దాదాపు 12 గంటల తర్వాత, సాయంత్రం 7 గంటలకు, క్రిస్టినా ర్యాంక్ విచారణ పెండింగ్లో విడుదల చేయబడిందని హంకెలే చెప్పారు.
చిన్న పరిచయం
సమాచారం లేకపోవడం మరియు తన కుమార్తె గురించి వినడానికి వేచి ఉండటం “భయంకరమైనది” అని హంకేలే చెప్పారు.
“ఆమె ఎక్కడికి వెళుతుందో, ఆమె ఎక్కడ ఉందో, ఏమి జరుగుతుందో మీకు తెలియదు. కమ్యూనికేషన్ లేదు.”
US ప్రతినిధి ఏంజీ క్రెయిగ్ కార్యాలయం మరింత సమాచారం తెలుసుకోవడానికి పని చేస్తోంది మరియు నిర్బంధాన్ని “షాకింగ్” అని పిలిచింది.
“ఇన్వర్ గ్రోవ్ హైట్స్లో ఈరోజు జరిగిన సంఘటన గురించి నేను చాలా ఆందోళన చెందుతున్నాను మరియు సమాధానాల కోసం ప్రయత్నిస్తున్నాను” అని క్రెయిగ్ సోమవారం రాత్రి ప్రకటనలో తెలిపారు. “పాఠశాలలు మా ఉపాధ్యాయులకు బోధించడానికి మరియు విద్యార్థులు నేర్చుకోవడానికి సురక్షితమైన ప్రదేశాలుగా ఉండాలి. అందుకే పాఠశాలలు, డేకేర్లు మరియు చర్చిల వంటి సున్నితమైన ప్రదేశాల నుండి ICEని దూరంగా ఉంచడానికి నేను కాంగ్రెస్లో చట్టాన్ని ప్రవేశపెట్టాను.”
ఆమె నిర్బంధం తర్వాత ఉదయం ఫోన్ కాల్ సమయంలో, ర్యాంక్ తన తల్లికి తనను ఎందుకు నిర్బంధించారో తెలియదని హుంకేల్ చెప్పారు. ICE అధికారులు ఆమెపై ఆరోపణలు చేయాలా వద్దా అని నిర్ణయించుకున్న తర్వాత ఆమె మళ్లీ కాల్ చేయగలనని ర్యాంక్ ఆమె తల్లికి చెప్పింది. అయితే రాత్రి 7 గంటలకు అనూహ్యంగా ర్యాంక్ విడుదలైంది
సంఘటనలు అస్పష్టంగా ఉన్నాయి
ఏమి జరిగిందో తెలుసుకోవడానికి పాఠశాల పరిసరాల నుండి నిఘా వీడియోను పొందేందుకు తాను న్యాయవాదులు మరియు ఇతరులతో కలిసి పని చేస్తున్నానని హంకెలే చెప్పారు.
ఫేస్బుక్లో వీడియోలు పోస్ట్ చేశారు ఒక స్పష్టమైన సహోద్యోగి ర్యాంక్ తన కారును ఢీకొట్టాడని ఒక ICE అధికారిని చూపించాడు, అయితే చుట్టుపక్కలవారు అతను ర్యాంక్ కారును ర్యాంక్ చేయడం చూశామని చెప్పారు. కాంకర్డ్ ఎడ్యుకేషన్ సెంటర్లోని పార్కింగ్ స్థలంలో ఏజెంట్లు ర్యాంక్ కారును వెతకగా, సంఘటన తర్వాత వీడియో తీయబడింది.
ICE ఏజెంట్లు ర్యాంక్ తమ వాహనాన్ని తన వాహనంతో ఢీకొట్టారని పేర్కొంటుండగా, హంక్లేల్ తన కుమార్తె కారుకు జరిగిన నష్టం ఆధారంగా, అది అసంభవం అనిపించింది.
“ఆమె ముందు బంపర్కు ఎటువంటి నష్టం జరగలేదు. ప్రయాణీకుల వైపు తలుపు మరియు వెనుక కిటికీకి మాత్రమే నష్టం వాటిల్లింది.”
తొమ్మిది సౌత్ మెట్రో పబ్లిక్ స్కూల్ జిల్లాలకు ప్రత్యామ్నాయ అభ్యాస సేవలను అందించే పాఠశాలలో ICE ఏజెంట్లు ఎందుకు ఉన్నారని హంకెలే ప్రశ్నించారు.
“ఇది లెవెల్ 4 పాఠశాల కావడంతో, వారు అక్కడ ఎందుకు ఉన్నారో నాకు అర్థం కాలేదు,” ఆమె చెప్పింది. “ఇది అత్యంత వేడి వాతావరణంలో ప్రత్యేక విద్య. సిబ్బంది బోధించడానికి మాత్రమే కాదు, రక్షించడానికి కూడా ఉన్నారు. ఫెడరల్ ఏజెంట్లు తుపాకీలతో కనిపించడానికి?”
తన కుమార్తె అధికారులపై జోక్యం చేసుకోదని, అడ్డుకోవడం లేదా దాడి చేయదని ఆమె నమ్ముతుంది.
పాఠశాల
ర్యాంక్ గత ఏడు సంవత్సరాలుగా పాఠశాలలో పారాప్రొఫెషనల్గా ఉంది, వికలాంగ విద్యార్థులతో ఒకరితో ఒకరు పని చేస్తున్నారు.
“ఆమె చిన్నది,” ఆమె తల్లి చెప్పింది. “ఆమె తన పని పట్ల చాలా మక్కువ చూపుతుంది. ఆమె చాలా శ్రద్ధగలది. ఆమె ఎప్పుడూ చెడు ఉద్దేశ్యంతో ఏమీ చేయదు. అనేక ఇతర మార్గాల్లో నిర్వీర్యం చేయబడే పరిస్థితిలో చాలా అనవసరమైన శక్తి ఉపయోగించబడింది.”
గతంలో స్పెషల్ ఎడ్యుకేషన్ టీచర్గా పనిచేసిన అంబర్ చెర్రియర్, లెవెల్ 4 పాఠశాల అంటే విద్యార్థులు తమ వికలాంగులు కాని తోటివారి చుట్టూ ఉండలేరు మరియు చాలా పరిమిత స్వర నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంటారు.
“ఈ పిల్లలు పోలీసులు లేదా ICE ద్వారా అరిచిన డిమాండ్లను అర్థం చేసుకోలేరు” అని చెరియర్ సోమవారం రాత్రి ఒక ఇమెయిల్లో రాశారు. “వారు బహుశా పోలీసులు మరియు ICE చుట్టూ చాలా దుర్బలంగా ఉండలేరు మరియు చాలా హాని కలిగి ఉంటారు, ప్రత్యేకించి వ్యక్తికి విస్తృతమైన శిక్షణ మరియు న్యూరోడైవర్జెన్స్ మరియు పరిస్థితిని ఎలా తగ్గించాలి అనే అవగాహన లేకుంటే. వారు చూసే లేదా వారికి సంభవించే గాయాన్ని ప్రాసెస్ చేయడం చాలా కష్టం.
“సాధారణంగా, లెవెల్ 4 పాఠశాలలో పనిచేసే ఉపాధ్యాయులు, పారాప్రొఫెషనల్లు మరియు ఇతర సిబ్బంది సహనంతో చాలా దయగల వ్యక్తులు మరియు వారి విద్యార్థుల పట్ల నిజంగా శ్రద్ధ వహిస్తారు. భవనంలోని పిల్లలను రక్షించడానికి వారు చేయగలిగినదంతా చేస్తారు.”



